Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145226 - 145250 de 187347
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 2 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos a hablar en señas | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 31 | 12 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 | 28 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué son las competencias informacionales? | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 6 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes qué es Make Make? | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 1 | 9 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 23 | 11 | 0 | 2 | 18 | 0 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cultivos en medio de la ciudad | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 2 | 0 | 1 | 14 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 5 | 0 | 0 | 12 | 2 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos y arrullos afrocolombianos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La literatura: Un acto de resistencia | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A bailar con ritmos afrocolombianos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 6 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conmemoración: Manuel Zapata Olivella | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| somos científicos | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 4 | 0 | 4 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| fabulas de tamalameque | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 14 | 3 | 0 | 2 | 11 | 3 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| poesía colombiana | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 12 | 0 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 11 | 4 | 0 | 1 | 12 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Fábulas de Tamalameque | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 5 | 0 | 1 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 2 |