Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145051 - 145075 de 187358
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Oralidad en la biblioteca pública-2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 28 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 34 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cultura digital-sesión 2 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensar en público: La escritura de ponencias-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura: Un cuento cada vez que nos veamos | Integral Usuario | Cárcel Distrital | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura: Un cuento Cada vez que nos veamos | Integral Usuario | Cárcel Distrital | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine club: Vecinos inesperados | Integral Usuario | Bibliotecas | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine club: Orcas National Geographic | Integral Usuario | Cárcel Distrital | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine club: El sendero de la Anaconda | Integral Usuario | Cárcel Distrital | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine club: Colombia Magia Salvaje | Integral Usuario | Bibliotecas | 1 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento - ¡El 8 de Marzo no es una fiesta! | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Usme | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 10 | 15 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Américas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 10 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intervención social y comunitaria en espacios no convencionales-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 9 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedagogías más allá del aula-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 19 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la periferia de la literatura-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedagogía para los servicios bibliotecarios-sesión 1 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oralidad en la biblioteca pública-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 28 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 34 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para sabelotodos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sin barreras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Qué dices si creamos un futbolín! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artivismo: Síntomas de la resistencia | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido en la biblioteca | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 26 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 12 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido en la Biblioteca | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Libro al Viento- Fabulas de Tamalameque | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teatro con Manuel Zapata Olivella | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 6 | 0 | 0 | 2 | 6 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |