Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 139601 - 139650 de 174035
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | 11 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poiesis | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Qué cuento es existir | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para Poesis | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer es crear | Informe de Actividades | Parque Tibabuyes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque lecturas - Libro aventuras | Informe de Actividades | Parque Tibabuyes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer es crear | Informe de Actividades | Parque Tibabuyes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 5 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 6 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigos de la P | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PARQUE LECTURA-LIBRO AVENTURA | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CLUB DE LECTURA | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LECTURAS COMPARTIDAS | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 7 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rituales japoneses | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Excluidos: Pedro Lemebel y Carlos Monsivais | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Excluidos: Manuel Puig | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Excluidos: Walt Whitman | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 9 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitando el canto de las aves | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Puntos de vista sobre la muerte | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 6 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Corre que te coge la muerte! | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Iniciación teatral | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Iniciación teatral | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Iniciación teatral | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jacundá el origen de la vida | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 8 | 0 | 0 | 11 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orquesta Juvenil EBIM | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Danza para todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Didascalia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |