Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 127001 - 127050 de 168466
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión actividades de apoyo - Extensión | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - 8 de marzo. | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Librorigami | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 20 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 5 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 11 | 1 | 0 | 0 | 9 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olores del pasado. | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 27 | 23 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Antigua | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 7 | 6 | 0 | 1 | 11 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 3 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Puente Aranda | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libertad en los cuentos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 3 | 0 | 3 | 6 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo define la raza negra Manuel Zapata Olivella? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Club de inglés | 9 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando mis emociones | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 13 | 4 | 0 | 3 | 7 | 1 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo y el medio ambiente | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 10 | 0 | 0 | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Changó, el gran putas | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje por los misterios de la naturaleza | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 17 | 0 | 0 | 37 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales también hablan | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento - Hora del cuento con Yolanda Reyes | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Usme | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Procesos creativos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 9 | 8 | 0 | 1 | 5 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación General Santander | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 13 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Héroes | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal 20 de Julio | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una fiesta llena de sabor | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 0 | 3 | 9 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de África salvaje | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 9 | 0 | 10 | 0 | 0 | 4 | 7 | 1 |