Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 122601 - 122650 de 174541
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El Correo del Tintal | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Correo del Tintal | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Manzanas del cuidado | Integral Usuario | Parque El Porvenir | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un juego entre corrientes eléctricas: Nikola Tesla y la electricidad | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Pedagogía de la escritura digital"-Sesión 6 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Formación de maestros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para personas mayores | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de libros dibujados: ilustraciones de Sindy Elefante | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de libros dibujados: libros de Jairo Buitrago | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Notas inspiradoras PPP Tunal 2 | Integral Usuario | Bibloestación Tunal - TransMicable | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias conmemorativas PPP Tunal | Integral Usuario | Bibloestación Tunal - TransMicable | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 7 | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Notas inspiradoras PPP Tunal | Integral Usuario | Bibloestación Tunal - TransMicable | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 2 | 2 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Altos de la Estancia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias conmemorativas | Integral Usuario | Bibloestación Tunal - TransMicable | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura y juego para conmemorar | Integral Usuario | Parque Meissen | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Conmemoración día de la mujer | Integral Usuario | Parque Meissen | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura y juego para conmemorar | Integral Usuario | Parque Meissen | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Conmemoración día de la mujer | Integral Usuario | Parque Meissen | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lecturas compartidas | Integral Usuario | Parque El Virrey Sur | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lecturas compartidas | Integral Usuario | Parque Villa Alemana | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Club de lectura | Integral Usuario | Parque Villa Alemana | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 7 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un colegio a mi medida | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la infancia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conmemoración del día de la mujer | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Lecturas a viva voz: El barrio y la salsa | Integral Usuario | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión - Cantos y arrullos del Pacífico. | Integral Usuario | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas que acogen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| salas de lectura familiares - José Tomillo | Integral Usuario | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | salas de lectura familiares | 15 | 10 | 10 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Mirandela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Mirandela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 3 | 6 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de conversación en LSC-Sesión 6 | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Encuentros de memoria y saberes tradicionales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Como alcanzar un sueño | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-Viaje a través de los lugares y objetos | Integral Usuario | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 14 | 15 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de formulación de proyectos para bibliotecas comunitarias-Sesión 2 | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Formación a mediadores ciudadanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Como alcanzar un sueño | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 13 | 2 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de servicios y estrategias de mediación para bibliotecas comunitarias-Sesión 5 | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Formación a mediadores ciudadanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces sembradoras | Integral Usuario | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Fuera ropa! | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la primera infancia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |