Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 110551 - 110600 de 175060
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sueños para el 2022 | Informe de Actividades | Pasquilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y Movimiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 5 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y Movimiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 1 | 8 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 9 | 8 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fuego dentro del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 12 | 27 | 36 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más allá de los rituales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 13 | 9 | 21 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Científicos locos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 8 | 12 | 19 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| experiencias multisensoriales | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 36 | 43 | 76 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 30 | 24 | 51 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 30 | 24 | 51 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 25 | 36 | 60 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ficción: Ciclo: literatura de misterio y terror | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muñecos Quitapesares | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensibilización | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales de mi bosque | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caronte despacha desde la P: | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cementerio lúgubre pasó de moda | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cementerio lúgubre pasó de moda | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Profesión para la eternidad: | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Epitafios para la eternidad | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semanario de los cuerpos | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semanario de los cuerpos | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles del conocimiento | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luciano el gusano | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando la localidad | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un insecto | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escribiendo desde el yo | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autoficción desde el arte | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 10 | 7 | 5 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 6 | 3 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las semillas: pruebas de viabilidad - Proyecto bibliotecario JMSD | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 13 | 4 | 1 | 2 | 1 | 9 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine club infantil: Una carta para Momo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | CineForo | 5 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un corazón que escucha | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 6 | 0 | 9 | 1 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Es suficiente una habitación propia para ser feliz? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y esto por qué lo usamos? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AsombrArte: Paisajes y jardines japoneses | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 3 | 0 | 5 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y esto por qué lo usamos? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miércoles de película: Her | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ideas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y esto por qué lo usamos? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo nuestro espacio: Sumak Kawsay | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El yoga del León | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo nuestro espacio: Sumak Kawsay | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineclub: El Gran Pez | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red - Realización de acciones enfocadas a la difusión de las artes escénicas en las localidades | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Artistas en Red - Realización de acciones enfocadas a la difusión de las artes escénicas en las localidades | 40 | 40 | 5 | 20 | 20 | 20 | 10 | 5 |