Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103101 - 103150 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Bibliotecas imaginarias, lugares de la memoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos: luces, sombras y colores, artefactos para observar | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 7 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la Panza de Mamá | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas imaginarias, lugares de la memoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 7 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CDV:Fanatismo | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ficción: El olvido que seremos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Porque recordar es vivir | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Platillo para mi ene-amigo - Extensión Biblioteca Comunitaria AR | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas imaginarias, lugares de la memoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos de la Comisión de la verdad: Informe final | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 28 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Nos podemos reconciliar? | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración y creación de libros artesanales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de análisis y lecturas | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de color rojo I | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La visita | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y leyendas de nuestra localidad | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 5 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Botamán Juabna | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El taller blanco: La memoria involuntaria | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Erase una vez | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El canto de las aves | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “PESCADOR DE PALABRAS” | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 7 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura de adivinanzas | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El primer día de mi historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Compartiendo historias | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No somos enemigos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas de la naturaleza | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 6 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| WORD Y SU USO | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 4 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más fuerte con sentimientos | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 7 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fragmentos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dragones, dinosaurios y amores inmedibles | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Qué pasaría si | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ADN memoria familiar | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: Bibliotecas imaginarias, lugares de la memoria | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guerra, paz y memoria | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 4 | 0 | 0 | 13 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tardes de cine: Adiós a Lenin | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | CineForo | 9 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesión #4: Salud mental desde la mirada femenina; el ser mujer y la maternidad. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los caminos al cielo | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| cuando callaron las armas | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un barrio? | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de dibujos mágicos | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 6 | 0 | 2 | 11 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivinador o sacapiojos poético | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 1 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de música clásica/Beethoven | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos de la Naturaleza | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Alimentos: Frutas y Verduras | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 23 | 22 | 0 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La leyenda de la cometa | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 8 | 0 | 2 | 12 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine al patio | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | CineForo | 0 | 192 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retratos animales | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 6 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planet On: Planeta océano | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grandes artistas | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 8 | 0 | 4 | 11 | 0 | 0 | 0 |