Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103251 - 103300 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Juegos de rol | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores afrodescendientes: Yaa Gyasi | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de prácticas artísticas ecológicas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 16 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventando personajes | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El olvido que seremos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fantástico Mr. Fox | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diarios para no olvidar | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria en hilo y papel | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olores, sabores y memoria: La bebida injuriada | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación: lugares de la memoria | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienestar, autocuidado y tejido en la Barco (Transformación de creencias machistas) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi juguete favorito | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 6 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ellas cuentan | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Con el sabor del pasado | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 10 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vidas americanas: Factotum de Charles Bukowski | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es ser una persona trans? (Transformación de creencias transfóbicas) | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Colegio IED Fanny Mikey | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 25 | 10 | 33 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Factotum de Charles Bukowski | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tarde de cine documental: charlemos sobre imaginarios transfóbicos (Transformación de creencias transfóbicas) | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Star Trek en La Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camino a casa | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La memoria que esconden los objetos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Liderazgo en acción | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 22 | 2 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viernes filarmónicos en LaBarco con la OFB | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olores, sabores y memoria: La bebida injuriada | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vuelta a la manzana: el arte de coleccionar | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El olvido que seremos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escamas y escamas | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo en títeres | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras que riman | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Congela tu paisaje favorito | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 7 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta para invitados | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta para invitados | 35 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retratos de mi abuelo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 7 | 8 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje de olores | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 12 | 5 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares de la memoria, el cine que recuerda | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | CineForo | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pantaloncitos Rojos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 10 | 0 | 0 | 19 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propia versión del cuento | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bichos en el parque | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 8 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué color eres? | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 6 | 0 | 3 | 5 | 0 | 1 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Y si inventamos otras razones para cuentos infantiles | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 5 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cambiemos el rumbo de la historia | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 5 | 0 | 1 | 6 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo nos relacionamos? | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las caras del cuidado | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 33 | 27 | 32 | 28 |