Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 99851 - 99900 de 176201
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Bienestar, tejido y autocuidado en La Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cielo, un viaje al pasado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La danza de los lobos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 11 | 6 | 0 | 2 | 12 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro infantil: Wall*E | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 14 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilustración Botánica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 22 | 8 | 0 | 5 | 6 | 0 | 2 | 14 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres Salvajes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 9 | 3 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de Joan Miró | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 5 | 0 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres Salvajes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 9 | 4 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Universo de los opuestos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 19 | 6 | 0 | 10 | 2 | 0 | 1 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de edición comunitaria: para que un libro prevalezca | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vida extraterrestre | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 6 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nina Simone por los derechos | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contando a Bogotá en 100 palabras (Bogotá en 100 palabras) | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Robot Frankestein! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prácticas Lúdicas: Pequeños Artistas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 11 | 6 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kurt Vonnegut y la sátira en la ciencia ficción | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y cantos para bebés | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A mover nuestro cuerpo! (DRAFE) | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tipos de horror; Body Horror, horror cosmico y horror paranormal ¿cuál seria tu tipo de horror?. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tipos de horror; Body Horror, horror cosmico y horror paranormal, collage creativo. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 10 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concepciones de libertad y encierro como mujeres; desde el género literario de fantasía, mitos, leyendas e historias de mujeres y seres femeninos mitológicos y su poder sesión 2 | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de arte objetual | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| concepciones de libertad y encierro como mujeres; desde el género literario de fantasía, mitos, leyendas e historias de mujeres y seres femeninos mitológicos y su poder sesión 1 | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de escucha | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maravillas del futuro en el presente | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de Van Gogh | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Leo con mi bebé | 7 | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabeto Marciano | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Hora del cuento | 13 | 12 | 0 | 0 | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contemplar el abismo | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 10 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Show de títeres | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a narrar (P1) | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 5 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fantasía contada | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos Bogotanos | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 8 | 0 | 1 | 7 | 1 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo Huerto Urbano II | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo mi barrio - Cartografía social | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura de terror | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carta para mí maestro | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fantasía Monstruosa | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo imaginamos el futuro? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de arte objetual | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 14 | 12 | 0 | 1 | 22 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: Miradas al futuro | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 11 | 0 | 0 | 14 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura: El futuro no explorado | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 6 | 0 | 0 | 9 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje por las sensaciones del futuro | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo imaginamos el futuro? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 11 | 5 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El futuro tiene muchos nombres | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Ficción | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo imaginamos el futuro? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Ficción | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: ¿Qué creo? | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 |