Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 169441 - 169460 de 184620
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Juguemos y leamos con los sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 18 | 12 | 0 | 14 | 0 | 0 | 4 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 17 | 6 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintando como Mondrian | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 8 | 0 | 0 | 5 | 11 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros para jugar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 28 | 13 | 0 | 22 | 0 | 0 | 2 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros para jugar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 5 | 0 | 9 | 0 | 0 | 1 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilusiones ópticas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 5 | 0 | 0 | 7 | 4 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Heredaste el sazón de la abuela? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 15 | 5 | 0 | 6 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 12 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1984 de George Orwell: El ojo infinito del tirano | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| One Beat Colombia | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 56 | 50 | 0 | 0 | 15 | 0 | 51 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Bichos a esquivar a los humanos! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 10 | 0 | 2 | 12 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilusiones ópticas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 12 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos que no son tan inhumanos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 7 | 0 | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia al son del vallenato | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia de los malos en Colombia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 12 |