Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 183126 - 183150 de 184672
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Soy titiritero y tengo un cuento para narrar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 29 | 20 | 0 | 26 | 21 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tripulación Cósmica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Actividades autónomas | 6 | 3 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 12 | 0 | 0 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos: leamos las texturas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 3 | 0 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| dibujo | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 6 | 0 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los monstruos nos persiguen | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De hadas, magos, brujas y chamanes | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quiero ser titiritero | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 9 | 0 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viernes de cine: Kiss and cry. 2017. 80 min | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta de baby disfraces | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 10 | 18 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 8 | 0 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivina con este embrujo, adivinador… | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 10 | 3 | 4 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Super Tónica en Biblored | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 30 | 33 | 0 | 63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Títeres para crear y contar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 8 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entretejerte | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Le tienes miedo a la oscuridad? ¡Los monstruos también! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 25 | 15 | 0 | 5 | 25 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 6 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo la cultura ancestral del pacífico- Juegos Africanos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 2 | 6 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Cuidado! Sonidos y colores que te atraparán | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 4 | 10 | 12 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 9 | 0 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego de rol | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 9 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Títeres para crear y contar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 8 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ballet | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 100 | 95 | 0 | 0 | 95 | 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce y explora bases de datos de libros electrónicos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué hay detrás de la luz? ¡Así es! Sombras por todos lados | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 4 | 0 | 0 | 11 | 1 |