Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 183226 - 183250 de 184667
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 5 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué será lo que veo? Con los sonidos del pío, pío encuentro el color | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 8 | 0 | 7 | 1 | 0 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 13 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 10 | 0 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 10 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 14 | 1 | 0 | 8 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Canciones, pigmentos y luminosidad, formas que el bebé ha de encontrar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 8 | 0 | 10 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 11 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 5 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 13 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 7 | 1 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 9 | 2 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Te invitamos a contar historias a través del cómic! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 15 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos amistosos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Te invitamos a contar historias a través del cómic! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 9 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo te llamas monstruo? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 7 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando en el bosque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 9 | 0 | 3 | 9 | 0 | 3 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En familia disfrutemos historias de animales y plantas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 7 | 8 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos vegetarianos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 4 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 6 | 0 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 16 | 0 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En familia disfrutemos historias de animales y plantas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 8 | 0 | 1 | 3 | 2 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Monstruos de colores? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 61 | 15 | 0 | 15 | 28 | 1 | 10 | 18 | 2 |