Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176776 - 176800 de 185397
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización digital - Nivel II | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática Nivel I | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y conoce el lenguaje de señas! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 29 | 15 | 0 | 0 | 1 | 4 | 13 | 24 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujer, literatura y Latinoamérica | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 40 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de agua: La magia de Brasil | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 7 | 0 | 9 | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ando navegando | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos y leamos con los sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 59 | 22 | 0 | 37 | 0 | 0 | 5 | 39 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nos vamos de aventuras con una araña | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 20 | 0 | 7 | 13 | 0 | 1 | 20 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veamos el mundo en dos colores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 10 | 0 | 2 | 16 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 8 | 0 | 7 | 8 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo en movimiento: Me divierto jugando | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 27 | 19 | 0 | 11 | 12 | 1 | 4 | 18 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los códigos secretos que libertaron una nación | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 8 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 21 | 14 | 0 | 8 | 5 | 1 | 3 | 18 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan. Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 22 | 9 | 0 | 6 | 10 | 0 | 1 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 31 | 19 | 0 | 9 | 14 | 0 | 3 | 21 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas en las montañas | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 23 | 11 | 0 | 1 | 1 | 3 | 9 | 19 | 1 |