Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176751 - 176775 de 185397
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Club Los genios del inglés | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Club de inglés | 11 | 21 | 0 | 1 | 32 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ponte cómodo; es hora de relajarse! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 11 | 0 | 4 | 11 | 1 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ejercita cuerpo y mente | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Revisemos nuestra ortografía | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te enseñamos que plataformas existen para ver películas y vídeos | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vas a hacer una consulta y no sabes dónde encontrar la información? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 16 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos juntos a aprender una forma de lenguaje alternativo por señas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: Érase una vez una linda niña | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 1 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escribo mis propias historias | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 10 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Empieza la aventura en el mundo de Azgalor | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 2 | 10 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo booktuber | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 8 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres guerreras | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 0 | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailemos al son de la danza del litoral pacífico | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 12 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario de animales fantásticos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 2 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo de vinilos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ponte en contacto con tu ser | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Empieza la aventura en el mundo de Azgalor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ellas crean: sexualidad, música, arte y poesía | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 30 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |