Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 171376 - 171400 de 186498
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Lecturas en familia sobre el Bicentenario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 4 | 0 | 2 | 6 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas en familia frente al Bicentenario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 10 | 0 | 8 | 0 | 1 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Papá cocinero | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A crear cómics | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 0 | 12 | 0 | 0 | 6 | 1 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Corrieron con la misma suerte! | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos tradicionales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 5 | 0 | 1 | 6 | 0 | 2 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para niños: relaja la mente | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para niños | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas. Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de danzas KPOP | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 150 | 63 | 0 | 0 | 0 | 120 | 70 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementos para la escritura creativa | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 17 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chi y yoga | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 12 | 7 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tejido: Hilando Historia y Tradición | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 15 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 7 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfruta de las banquitas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 4 | 0 | 1 | 9 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura Creativa: Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saliendo de tierras oscuras | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una tierra de fuego | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas de ilustración y narrativas gráficas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 5 | 11 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción: The Beatles | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 |