Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 164851 - 164875 de 186892
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 14 | 3 | 0 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La revolución del punk: moda, anarquía y caos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 8 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 14 | 3 | 0 | 1 | 4 | 1 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anatomía dinámica: observación de proporciones y movimiento corporal | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo transformar ideas en contenidos? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 7 | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Detalles de anatomía clásica: rostros y retratos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 6 | 7 | 0 | 4 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 2 | 4 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres mitológicos: los equinos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 18 | 9 | 0 | 2 | 15 | 2 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventura en Azgalor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 9 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Lanzamiento Biblomóvil | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 5 | 23 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| crea tu personaje del bicentenario | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inspiratón: una jornada para crear ideas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 11 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 8 | 0 | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 |