Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 163951 - 163975 de 186893
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El misterio de las calaveras de cristal | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 13 | 8 | 0 | 2 | 13 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro: Donde viven los monstruos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudadanías en Movimiento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: La historia sin fin | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 14 | 0 | 3 | 3 | 2 | 9 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales electrodomésticos | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 3 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 14 | 9 | 0 | 3 | 5 | 1 | 1 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: La eterna noche de las doce lunas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plataformas de videos: YouTube | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Catálogo en línea | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 15 | 9 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jacundá el origen de la vida | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 4 | 0 | 0 | 14 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias que huelen feo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 36 | 17 | 0 | 8 | 15 | 1 | 7 | 21 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 13 | 15 | 0 | 10 | 3 | 0 | 1 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos y leamos con los sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 21 | 19 | 0 | 19 | 1 | 0 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Tíbet: un mantra para la vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 31 | 10 | 0 | 21 | 0 | 0 | 3 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sahaja yoga - Despierta tu conciencia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 17 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo y uso de las redes sociales | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Tíbet: un mantra para la vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Independencia de la Nueva Granada y la invención de la República | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 7 | 12 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Origami | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 1 | 0 |