Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 120626 - 120650 de 188153
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Club del adulto mayor: el cuerpo como territorio | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 4 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El fantasma de Karl Marx | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 6 | 0 | 0 | 8 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expedición sensorial: Olfato | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Leo con mi bebé | 1 | 7 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi planeta, tu planeta | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 7 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El libro asqueroso | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expedición sensorial: Tacto | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Leo con mi bebé | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pescando historias- no supongas. | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - INFANTIL | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 8 | 15 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia dinàmica | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 4 | 0 | 1 | 6 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - PRIMERA INFANCIA | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 19 | 16 | 32 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personajes de uno en uno | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares para frecuentar | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje por territorios llenos de magia | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filbo en la ciudad Maratón FILBo audiovisual | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 12 | 16 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 12 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 8 | 16 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filbo en la ciudad Maratón FILBO audiovisual | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - INFANTIL | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 9 | 18 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 28 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 29 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajando a nuestro interior | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Postales para el más allá | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elmer y el Extraño -Cooperación | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 13 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 3 |