Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 166751 - 166800 de 173415
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¡Noticia de última hora! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine animado con contexto histórico | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 15 | 11 | 0 | 7 | 11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gota de agua bailable | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 2 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica de eventos políticos | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-círculo de lectura crítica de noticias | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica de eventos políticos | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-círculo de lectura crítica de noticias | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas al futuro | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-lectura crítica para niños | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carnaval del diablo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 2 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Doña Eremita sobre ruedas | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 7 | 1 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional-Gestores Bibliográficos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 12 | 11 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Revolución cubana | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 2 | 2 | 2 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Acompáñanos a retratar al Che, Fidel y el socialismo en Cuba! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional-Búsqueda de Información | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 13 | 7 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Pasa La Página | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 11 | 0 | 0 | 6 | 12 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 5 | 0 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y conoce más de la única revolución triunfante en América Latina! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 6 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maratón de juegos al aire libre | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 10 | 3 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 8 | 0 | 5 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A modelar tu propio mundo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 6 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 7 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómo escribir en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 9 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué están felices la serpiente, la iguana y el lobo? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos con las locuras de Roberto el sapo | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 9 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Son realmente malos, los malos de los cuentos? | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 5 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos deshilachados | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 5 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje submarino | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ciencia de las brujas: no son pócimas, son ciencia. | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 3 | 0 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Perverso e inverso | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 2 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevos amigos en Animal Jam | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 9 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas para personas con discapacidad sesión 2. | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva-asesorías personalizadas | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pasa La Página | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los bebés también juegan | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 10 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Make Make | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 8 | 0 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máquina de trajes | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Activemos nuestros Chakras | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 1 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Observa, apunte y lanza | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 3 | 0 | 5 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martin Luther King: yo tengo un sueño | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: La sociedad de los poetas muertos | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 16 | 8 | -1 | 0 | 10 | 3 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensaciones a través del barro | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 11 | 1 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sabores del campo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones Lúdicas | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo: cine clásico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 6 | 0 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 17 | 9 | 0 | 3 | 1 | 6 | 12 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música colombiana de la mano del trío Bellavista | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 35 | 30 | 0 | 18 | 17 | 18 | 12 |