Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 155501 - 155550 de 167947
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Quieres aprender a jugar ajedrez? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritos a partir de la imagen | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 6 | 0 | 3 | 12 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritos desde las vivencias | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 11 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitando la naturaleza con nuestra voz | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 2 | 0 | 8 | 0 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor: Soledad Barruti | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 16 | 10 | 0 | 6 | 1 | 6 | 8 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mar dijo: ¡Basta! | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 19 | 0 | 2 | 24 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música conectada a los sueños | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio radial | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colombia cuenta | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 4 | 7 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colegios en la Independencia | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversidad cultural en el Bicentenario | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sonidos del agua | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 4 | 0 | 9 | 1 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El oficio de la crónica | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajes a la luna y al espacio | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 11 | 0 | 4 | 11 | 0 | 1 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Celebremos el bicentenario! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 4 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés caminantes: un viaje sin rumbo | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 22 | 6 | 0 | 11 | 4 | 1 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuenta historias a través del cómic | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 3 | 10 | 0 | 0 | 2 | 8 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guerra biológica: científicos al ataque con virus explosivos | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 13 | 10 | 0 | 0 | 20 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Patria boba? | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación del cómic | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende de la plataforma digital de la biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 6 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventuras de una súper heroína | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 13 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática Centro amar | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 7 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ya no más, me voy! | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 7 | 0 | 1 | 7 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vuelta al mundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autocuidado, salud y lecturas maravillosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diviértete con el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 6 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesión 11: Escritura creativa | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de la esclavitud en Colombia | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 18 | 5 | 0 | 0 | 11 | 4 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gamelab | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una censura a su medida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 12 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos en el firmamento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 9 | 0 | 6 | 10 | 0 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimulación motriz circense | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 9 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital de Biblored: recursos digitales al alcance de todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital de Biblored: recursos digitales al alcance de todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital de Biblored: recursos digitales al alcance de todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro: Forrest Gump | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 8 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 11 | 0 | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 |