Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 155651 - 155700 de 167947
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El principio de innovación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando momentos de felicidad | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 4 | 9 | 0 | 3 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a practicar la escritura creativa | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habia una vez... | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 8 | 4 | 0 | 2 | 9 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formemos una banda | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés para niños y niñas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Club de inglés | 8 | 4 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baby Exploradores: Monos de nieve | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 29 | 8 | 0 | 17 | 0 | 0 | 4 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores en acción | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 50 | 44 | 0 | 89 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conectando ideas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sigue las pistas en el camino | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Movilidad y cultura ciudadana | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 19 | 9 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo saberes | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo saberes | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 23 | 7 | 0 | 0 | 3 | 9 | 7 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo saberes | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 34 | 11 | 0 | 0 | 4 | 10 | 16 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 47 | 15 | 0 | 0 | 6 | 5 | 19 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Consulta de revistas en formato digital | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 4 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineforo | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dripping | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 15 | 8 | 0 | 6 | 9 | 1 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineforo | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 7 | 0 | 0 | 3 | 4 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonido, palabra, cuerpo y movimiento: camino al desarrollo creativo | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 21 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos y juguetes tradicionales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 19 | 0 | 7 | 9 | 2 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cumpleaños Biblioteca El Parque | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 100 | 86 | 0 | 53 | 25 | 5 | 20 | 80 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos y juguetes tradicionales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 10 | 0 | 3 | 9 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tengo derecho a ser niña y a ser niño | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 63 | 47 | 0 | 36 | 33 | 2 | 23 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo, maestro: una conversación con Fabio Jurado | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Seminarios mediación de lectura - Yo, maestro | 30 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 27 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a explorar tus sentidos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 24 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retorno a la naturaleza | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 2 | 0 | 4 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los misterios de la naturaleza animal | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos al fascinante Amazonas | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una fiesta de cumpleaños | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 6 | 0 | 3 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos útiles para la vida | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción de lineamientos ENC-equipo de nivel central | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 12 | 0 | 0 | 15 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 3 | 0 | 1 | 2 | 4 | 1 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos útiles para la vida | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 8 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Feria del Libro presente en el Tintal- Jessica Jackey | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 30 | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 48 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filbo, autores colombianos contemporáneos: Alberto Salcedo Ramos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 40 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintando sin ver | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller lengua de señas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 19 | 5 | 0 | 2 | 2 | 1 | 8 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| JUGUEMOS CON PAPEL DE COLORES | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 |