Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 151251 - 151300 de 173853
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 18 | 4 | 0 | 4 | 4 | 1 | 2 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 9 | 2 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 6 | 2 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 3 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo - CREACIÓN DE PERSONAJE | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 5 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo, maestra con Florence Thomas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Bibliotecas Humanas | 67 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 58 | 33 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Análisis de libros ilustrados"-sesión 5 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disciplinas del conocimiento-sesión 6 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disciplinas del conocimiento-sesión 5 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dsiciplinas del conocimiento-sesión 4 | Informe de Actividades | Bibliotecas | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curaduría de contenidos-proyecto de elaboración de libros cartoneros (Grupo 2) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 18 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curaduría de contenidos-proyecto de elaboración de libros cartoneros (Grupo 1) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 20 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistematización de experiencias (Jornada de trabajo) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Sistematización | 20 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 27 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación en proyecto bibliotecario-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Divulgación de colecciones"-sesión 3 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminos condenados - novela gráfica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 11 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura neoyorquina a ritmo de jazz | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El buen vivir | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Significando y jugando - Encuentro adulto mayor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos raros con personajes raros | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas de relajación para disminuir el estrés | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 13 | 10 | 0 | 0 | 0 | 15 | 2 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Buscando un trébol de cuatro hojas! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habitando territorios | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo y creación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Yo sé por qué canta el pájaro enjaulado! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 14 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras que dan vida al universo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 5 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trabalenguas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 3 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| San Francisco: una ciudad queer | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 1 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 |