Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 150201 - 150250 de 168064
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Boyacá Real | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 1 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Género ¿y eso con qué se come? | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Boyacá Real | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de accion - PPP | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 1 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de Señas. Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 16 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 7 | 11 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 13 | 0 | 0 | 0 | 4 | 14 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rock en Colombia: 1990 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Sábado Grupo 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Sábado Grupo 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas Ciudadanas: ¿qué es ser mujer? | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos "El sueño de la ciudad" | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos "Vuelo de papel" | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo "El libro de los barrios" | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 10 | 0 | 0 | 13 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de terror | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo "El barrio invisible" | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Antes y después: relatos del parque | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grullas literarias | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconstruyo mis historias en máquina de escribir | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario- Ciclo oriental | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 8 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 13 | 5 | 0 | 4 | 11 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 8 |