Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 144901 - 144950 de 168130
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mamá pequeña | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 11 | 7 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Lectura compartida | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 50 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El amor de la A a la Z: Sansón | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 2 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El amor de la A a la Z: León y ratón | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un compañero de lecturas | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 12 | 17 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 13 | 2 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Autopista Sur | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué hablar de medio ambiente? | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 7 | 0 | 5 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 3 | 0 | 6 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luchas, signos y símbolos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 25 | 15 | 0 | 10 | 12 | 1 | 3 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo funciona una caja músical? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 5 | 0 | 6 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bañarse: ¿para qué? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 5 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre ruedas: un viaje al pasado | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 7 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga: une tu ser exterior con tu interior | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 10 | 0 | 3 | 6 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pastel y chocolate | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alcohol, letras, vida e inspiración | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales también hablan | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 8 | 0 | 1 | 11 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al safari | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 17 | 7 | 0 | 12 | 0 | 0 | 3 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 0 | 8 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 7 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Super partido de sacos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 7 | 0 | 0 | 1 | 7 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Míticas arenas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales también hablan | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales también hablan | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 5 | 0 | 2 | 6 | 3 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitando el canto de las aves | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mark Twain: un escritor de aventuras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 0 |