Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 144501 - 144550 de 168160
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Danzando al son del guzheng, el erhu y la dizi | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 9 | 0 | 11 | 0 | 2 | 9 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chi | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 0 | 2 | 7 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rapa Nui: un lugar secreto en Polinesia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 6 | 0 | 3 | 6 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trabalenguas: el lenguaje popular | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 24 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 15 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia del arte aplicada | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 12 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 9 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mucho animal | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 6 | 0 | 6 | 2 | 3 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ajedrez: el juego que entrena tu mente | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 11 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Momias: un vestido para después de la muerte | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 4 | 0 | 4 | 7 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 13 | 0 | 22 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: puntos cardinales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Lectura en Voz Alta | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 32 | 18 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Actividad Musical | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 14 | 16 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Explora la Colección | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 19 | 11 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 3 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 11 | 0 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploración vocal | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 10 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel III | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando a John Steinbech | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te quiero, me quiero | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 11 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Siluetas cuenta historias | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 11 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces colombianas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos del mundo: África | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 4 | 0 | 10 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventemos un gigante | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circulo de Palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 5 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 12 | 8 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en la calle | Integral Usuario | La Giralda | 25 | 13 | 2 | 12 | 25 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 8 | 0 | 9 | 4 | 0 | 3 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga y meditación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 9 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desde el dios del rayo, el trueno y el fuego a la diosa del mar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 13 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorriendo la via láctea | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | 15 | 10 | 15 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga y meditación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando vino el aparato | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 6 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta del sol en México: con María Baranda | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 11 | 0 | 2 | 12 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es un gran parque de juegos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El placer de leer en familia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 1 | 10 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para bebés | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 15 | 0 | 19 | 0 | 0 | 2 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tiempo del sueño | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 8 | 0 | 9 | 4 | 0 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El monstruo rosado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 9 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación de contenidos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencia ficción: reflexiones e historias que se narran desde un sueño | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El universo en un vaso | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 |