Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 143001 - 143050 de 168185
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Humanos 2.0: las mejoras del cuerpo por medio de la tecnología | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Observación por telescopio | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | 28 | 42 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Escritura Infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 8 | 0 | 2 | 14 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos Digitalia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas de relajación para disminuir el estrés | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vivamos el cine en nuestra vereda | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y ahora donde están las palabras? | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 10 | 8 | 0 | 3 | 13 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De compras en la Atlántida | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 19 | 10 | 0 | 0 | 22 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música del mundo: arte popular de China | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Naxos Music Library | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 6 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 18 | 14 | 0 | 0 | 20 | 11 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para niños: une tu ser exterior con tu interior | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 5 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Celebremos la alegría de vivir! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cosas del mundo se quedaron sin nombres | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños del mundo | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sócrates, el montañero | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 4 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del Mediterráneo con amor | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos juntos nuestro cuerpo y nuestra belleza | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De compras en la Atlántida | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 10 | 0 | 2 | 12 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas de relajación para disminuir el estrés | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 11 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos gauchos desde la tierra del Río Gualeguay | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 10 | 0 | 1 | 18 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El placer de leer en familia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 7 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bharatanatyam, danza y sonido animal | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 6 | 0 | 10 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El misterio de las calaveras de cristal | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 6 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 9 | 0 | 3 | 12 | 0 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jacundá el origen de la vida | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 16 | 0 | 1 | 25 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos arte | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 1 | 0 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 10 | 0 | 1 | 9 | 2 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El placer de leer en familia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 4 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 6 | 0 | 0 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cubo, el azar y la co creación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 8 | 0 | 0 | 9 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 9 | 0 | 0 | 11 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo vemos el mundo? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños investigadores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 6 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil: El color de la arena | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 18 | 9 | 0 | 4 | 6 | 0 | 3 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 12 | 8 | 0 | 9 | 2 | 0 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 15 | 5 | 0 | 7 | 2 | 0 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 14 | 2 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 11 | 4 | 0 | 5 | 2 | 1 | 0 | 7 |