Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 141701 - 141750 de 168226
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La diversidad en mi mundo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 13 | 7 | 0 | 6 | 4 | 0 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los 4 elementos y su magia en la vida cotidiana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 3 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Señor elefante: ¿eso no se hace? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 9 | 0 | 10 | 1 | 0 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escenarios de otros mundos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La diversidad en mi mundo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 12 | 2 | 0 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Humanos 2.0: las mejoras del cuerpo por medio de la tecnología | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a jugar y a investigar | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre ruedas: un viaje al pasado | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Títeres al médico | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 18 | 6 | 0 | 5 | 10 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Empieza una nueva misión, una nueva historia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cacharreo y animación: (stop motion) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos como los franceses | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 4 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Platos exóticos del mundo | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Color básico | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 8 | 0 | 9 | 0 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los garabatos también cuentan | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Tras la humedad sapuna! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 13 | 3 | 0 | 4 | 7 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 4 | 0 | 0 | 7 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Dinosaurios | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo El oso en el parque de juegos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 15 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas bajo los arboles 6 de octubre | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Hugo y el dragón de la noche | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 2 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Experimentos | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de espanto | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Que se joda la realidad | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 10 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujos monstruosos | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 6 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de animales - muñecos de papel | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Puente Aranda | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Puente Aranda | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 7 | 0 | 2 | 9 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 5 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 4 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tiempo un mito de juego rectilíneo | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 6 | 0 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Ruben Fonseca | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos-Parque lecturas libro aventuras | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo-Costaladas literarios | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 10 | 8 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - LibroAventuras | Informe de Actividades | Parque Meissen | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 7 | 0 | 3 | 5 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo- Aros literarios | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 4 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |