Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 111201 - 111250 de 176132
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Cómo era y cómo soy? | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura y compartir Afro: tambó | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginación | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 18 | 12 | 0 | 9 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura y compartir Afro: tambó | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tarde de música con la Orquesta Filarmónica | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Selmanario_ rutinas y anhelos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada presencial - Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 23 | 17 | 37 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de las emociones - Hora del cuento | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 9 | 0 | 1 | 8 | 1 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué sirve un niño? | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Botánica para ninos y niñas: el monólogo de las plantas 2 | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eres un león | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 7 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las formas de mi nombre | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminos | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 28 | 22 | 0 | 11 | 39 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eres un león | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 10 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo sueños | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y cantos para bebés de 3 a 5 años | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 6 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| sabe usted o cuenta usted | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cambios de estación: Cambios en el interior | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| caminos del individuo | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 4 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineclub Infantil: Alicia en el país de las maravillas | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | CineForo | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El jardin del abuelo | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 11 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club Tejiendo Sumak Kawsay | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuántos pasos le hemos dado al mundo? | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ultimo viaje de lupita lopez | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo, mi territorio | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 5 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi vida, mi banda sonora | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi vida, mi banda sonora | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi vida, mi banda sonora | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cambios en primavera: Rutinas, pasado y anhelos | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Botánica para ninos y niñas: el monólogo de las plantas | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 6 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi primera imagen | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Clubes de no ficción | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Infantil: Coco | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | CineForo | 3 | 15 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine oriental miradas corporales: Hero | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camino hacia El Dorado | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | CineForo | 5 | 15 | 0 | 0 | 19 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡ Mi cuerpo, mi territorio! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 1 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine oriental miradas corporales: Violines en el cielo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional: Manzana del Cuidado Mártires | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Dignidad o venganza? | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo llamar a un ser maravilloso? | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Afectos o peleas con mis amigos del parque | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y lectura para bebés | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Leo con mi bebé | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Yo soy venganza o amor? | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ser más maravilloso | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Preguntas vitales | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escriviviendo: Muro de los testimonios | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A dónde van los pesares? | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros y desencuentros poéticos | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | 1 |