Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 106401 - 106450 de 176164
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Cómo conocer ? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo conocer ? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planeación muestra MUICA | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué leemos? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación LEOAC PPL | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planeación Kundo | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué conocemos? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| los viajes en el tiempo | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Mi casa es mi primer territorio | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Ser feliz como una oveja | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 15 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Sin agua no hay poesía | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Mi cuerpo es un poema | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Territorios inclusivos. | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 11 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Poemas inspirados por la madre-tierra | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | Bohemian Rapsody | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | La Novia de un Soldado | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MEMORIA TRANS | Voto Trans | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En los Árboles Humanos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mochileando por fantásticos territorios | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje a mi alrededor | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herbario poético | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 2 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al fondo del óceano | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 1 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio y paz | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 1 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plantas humanas | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestro territorio | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados – Visitas a bibliotecas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La independencia del Sumapaz | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados – Visitas a bibliotecas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bichos bichitos y bichotes | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 7 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados – Visitas a bibliotecas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendas y Mitos del parque Atabanza | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El más fuerte | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos-Hora del cuento | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Causa y efecto/ Soy el señor de mi bosque | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 13 | 4 | 0 | 3 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| la cocina | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién se bebió toda el agua? | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los consejos del abuelo | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Colegio Helvetica | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 17 | 37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creciendo Juntos | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trazar horizontes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego de los sentidos | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada - IET Bicentenario | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 10 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cajita, el refugio | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Símbolos en nuestra vida: Pictogramas | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 2 | 0 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la maceta a la cazuela | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Articulación interinstitucional |