Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103401 - 103450 de 176221
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los niños piensan en la paz | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritoras colombianas: Emilia Pardo Umaña | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Figuras en lana | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 10 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando nuestras mascotas hablan | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 6 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas de paz | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacapiojos_poético | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manzanas- Hora del cuento- Los colores de las emociones | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recordando y Reconociendo - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un árbol - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de mujeres: tejedoras de palabra (Creencias machistas) Manzana del Cuidado | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas vivas- Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de mujeres: tejedoras de palabra (Creencias machistas) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 16 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños críticos de cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 10 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las novelas sí que saben recolectar la historia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 35 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de mujeres: tejedoras de palabra (Creencias machistas) Manzana del Cuidado | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de mujeres: tejedoras de palabra (Creencias machistas) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 15 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo, territorio que se reconstruye | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias narradas a blanco y negro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria de emociones | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Girar hacia la libertad | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 6 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una habitación propia | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio: Mirar/percibir los paisajes - Quiero Para MÍ espacio/Tiempo en Comunidad | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 7 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mensajes en una cometa | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos inesperados | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diferentes formas de ayudar | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 17 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá una sinfonía | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hay un monstruo en mi cabeza | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Regalo sorpresa | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis juguetes perdidos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Picnic Literario | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paz y fabulas . escritura creativa | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué color es ese? | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Picnic Literario | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué Hubiera Pasado? | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Títeres cantores | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Sopa Verde | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Violencia e Igualdad | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amistades y sus formas | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Shh, tenemos un plan! | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla con los comerciantes: Reformulación de estrategia plaza | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación: lugares de la memoria | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periódico infantil: El periódico de la vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 6 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Blanco: de besos, amor y otros relatos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla Ciudadana: La verdad Testimonial con Harold Muñoz | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Charlas y encuentros con expertos y autores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias del sufrimiento: Muñecas y fusiles | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 17 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación pedagógica manejo de la BDB - Extensión | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo mi cuerpo - Extensión | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 49 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi primer amor en canciones | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Clubes de no ficción | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 17 |