Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 93601 - 93650 de 183550
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| TALLER DE ESCRITURA LIBROALBUM | Informe de Actividades | Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía y música en el parque | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El escarabajo que soy | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonido del agua | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 7 | 0 | 1 | 5 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El misterioso caso del oso | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conmemoración al papá | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las historias de la huerta | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quien soy | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estampar hojas | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Novela infantil | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas para la calma | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reunión en la fundación PT | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventureros en el jardín botánico | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La literatura en la vida | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita al Humedal El Burro. Lo positivo y lo negativo de Techotiba PPP. | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita al Humedal El Burro. Lo positivo y lo negativo de Techotiba Llano Grande. | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de creación de novelas infantiles | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Papá sumapaceño | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita al Humedal El Burro. Lo positivo y lo negativo de Techotiba María Paz. | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De tal árbol, tal historia | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaguar corazón de la montaña | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura Animada en el Parque | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigo de cartón | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 6 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemas que se cantan | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores y formas | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Tito y Pepita están perdidos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 10 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Abuela Roca del Chiribiquete visita la Plaza de Kennedy | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MI PROPIO DIORAMA | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 5 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avanzando de tu mano con ternura | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que me gusta de mi | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 8 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la naturaleza a la ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles en las manos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 7 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Roc aprende a leer | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 10 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CARRERA LITERARIA | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 10 | 0 | 0 | 9 | 5 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi icnita – Identificando fósiles | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Cómo se hacen los colores ? | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No te gustaría ser... | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Hora del cuento | 20 | 12 | 0 | 3 | 16 | 0 | 2 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CARRERA LITERARIA | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 7 | 0 | 0 | 7 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario: Lugar, tiempo y falacias en la literatura. | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filosofía con niños y niñas en La Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura infantil | 5 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marcos Sociales de la Memoria | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales en los diferentes niveles en el océano | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas Compartidas RadioUNAL | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genealogía del territorio | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Lectura Adultos JAC EL GRECO | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi Universo de posibilidades | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MI PROPIA HISTORIA DE VIDA, RECORDANDO MI PRIMERA INFANCIA | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De tal árbol, tal historia | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filosofía con niños y niñas en La Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura infantil | 9 | 6 | 0 | 4 | 4 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cuidado de las abejas desde mi jardín | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 4 |