Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 93051 - 93100 de 183392
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Las emociones en el arte | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 3 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ARTETERAPIA Y LITERATURA | Informe de Actividades | Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TALLER DE ESCRITURA LIBROALBUM | Informe de Actividades | Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TALLER DE LETTERING | Informe de Actividades | Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Emociónate y crea tu propia pandilla peluda! | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 8 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las abejas y su importancia en nuestra cotidianidad | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 5 | 5 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hologramas que cobran vida: ¡creemos kinegramas! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 4 | 11 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales en riesgo: ¿Sabes cuándo se considera a una especie en peligro de extinción? | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personas, personitas, personajes: Creación de marionetas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| P.P Discapacidad:Expresionismo abstracto: automatismo e improvisación | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones, talleristas externos | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Leer, cantar y jugar con mi bebé! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 20 | 16 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Selva de letras! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de lectura infantil | 7 | 6 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asquereología animal: seres extraños raros y maravillosos | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 10 | 7 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| P.P Discapacidad: El protagonismo del color en el Fauvismo | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillitas de lectura: leo, canto y bailo con bebés | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 8 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Replicando Laboratorios- Campo verde | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de un país invisible 2- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujando la memoria 2- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un largo camino- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las diferencias para la paz- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las verdades para vivir- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles en el camino- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujando la memoria- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De donde venimos, recordar a los otros- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros a la radio/ informativa | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Súper héroe planetario | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo cuento en 100 palabras | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu ¿Como estas? | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo cuento en 100 palabras | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones: Ilustración de plantas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 11 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amistad | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 7 | 0 | 4 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Esto es basura? | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura Animada en la PPP | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 7 | 0 | 2 | 6 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propio planeta | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cofre mágico de versos. | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Guitarra: Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 9 | 13 | 0 | 0 | 4 | 17 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Guitarra: Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 10 | 10 | 0 | 0 | 5 | 14 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mural natural | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mural natural | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las decisiones y las emociones | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido Reciclador 5 | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 14 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 12 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El secreto en verso | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras las huellas de los animales - réplica | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 9 | 8 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas rupestres - réplica | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 9 | 8 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un secreto en verso | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zootropo | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 1 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un secreto en verso | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la naturaleza a la ficción (PP Discapacidad) | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la naturaleza a la ficción (PP Discapacidad) | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 2 |