SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 25501 - 25525 de 186484
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Voces en el parque Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Voces en el parque 3 1 0 0 0 2 1 1 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Laboratorio CAC: Explosiones de color Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Laboratorio de creación artística 0 0 0 24 0 22 0 0 2 0 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 21 0
Taller de escrituras creativas "Memoria trans en resistencia activa" ciclo 3 Informe de Actividades Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0
Leer en familia Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Leer en familia 6 2 0 0 0 7 0 0 1 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 1 0 0 0 0 1 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Rimas con pelos y patas Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Hora del cuento 7 0 0 0 0 3 1 1 1 1 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Hora del Cuento: descubriendo mundos Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Hora del cuento 1 2 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
Exposición libro objeto, colegio Los Pinos IED IV Informe de Actividades Cárcel Distrital Programación cultural Clubes de no ficción 11 11 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22
Experiencias lúdicas Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Experiencias lúdicas 1 5 0 0 0 6 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Diplomado en Mediaciones diversas LEO Rodamonte Informe de Actividades Los Verjones Escuelas LEO Desarrollo de procesos de formación a mediadores para la gestión territorial 30 9 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0 0 0 39 0 0 0 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0
EL HUÉSPED Informe de Actividades Parque El Renacimiento Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 1 15 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Taller de escrituras creativas Almanaque Bristal Informe de Actividades Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 3 4 1 12 0 0 0 4 9 5 2 3 3 0 14 3 1 3 13 0 0 0 1 0 0 0 7 12 0 1 6 1 0 1 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 4 1
El punto 2 Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 8 10 0 0 0 18 0 0 0 0 0 18 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Diplomado en Mediaciones diversas LEO Rodamonte Informe de Actividades Los Verjones Escuelas LEO Desarrollo de procesos de formación a mediadores para la gestión territorial 27 9 0 0 0 1 0 8 27 0 0 4 0 0 32 14 0 1 21 0 0 0 0 0 0 0 4 32 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 34 0
Diplomado en Mediaciones diversas LEO Rodamonte Informe de Actividades Los Verjones Escuelas LEO Desarrollo de procesos de formación a mediadores para la gestión territorial 18 6 0 2 0 0 0 9 15 0 2 10 0 0 16 9 1 1 15 0 0 0 0 0 0 0 22 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 17
La liga de los pelones poderosos Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 8 6 0 0 1 5 1 1 6 0 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Módulo Uso del Celular Informe de Actividades Participación Ciudadana Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 2 4 0 3 0 0 0 0 6 0 3 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
Seres invisibles: Guardianes de la naturaleza... Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 8 6 0 0 2 3 1 2 5 1 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Módulo Uso del Celular Informe de Actividades Las Ferias Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
CORAZÓN DELATOR Informe de Actividades Parque El Renacimiento Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 4 37 0 0 0 0 0 0 0 0 41 0 0 0 41 0 0 0 41 0 0 0 0 0 0 0 0 41 0 0 0 0 0 0 0 0 41 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Esqueletos Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 4 3 0 0 7 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
El sueño de las máscaras Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 3 0 0 2 6 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ENCUENTROS: LEYENDO Y CREANDO NUESTROS BICHOS RAROS III Informe de Actividades Parque El Renacimiento Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 8 2 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
Cazadores de monstruos Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 3 0 0 1 6 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ENCUENTROS: LEYENDO Y CREANDO NUESTROS BICHOS RAROS II Informe de Actividades Parque El Renacimiento Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 12 2 0 0 0 13 0 0 0 1 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Innovación y Gestión del Conocimiento Informe de Actividades Cárcel Modelo Comunidad y territorio Actividades con población privada de la libertad 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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