Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 182921 - 182940 de 184039
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Explorando el mundo exterior | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 10 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kirikou y la brújula (Kirikou et la sorciére) | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 12 | 0 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruo de mil caras | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 4 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Infantil - Animación y videos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 4 | 6 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Infantil - creando objetos ópticos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 5 | 5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos y comic dibujados de terror | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 4 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo e interactuando con Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 2 | 12 | 0 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sopa de guacala | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 4 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconociendo la historia de los libros y la biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 2 | 10 | 0 | 7 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ritos y mitos sobre la chicha | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 2 | 18 | 1 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos vampiros | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 3 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | 6 | 4 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 17 | 0 | 1 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 5 | 7 | 0 | 9 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 18 | 0 | 1 | 12 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 17 | 0 | 1 | 11 | 5 |