Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 181021 - 181040 de 184132
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Presentación musical Zahira Trío | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 14 | 14 | 0 | 3 | 1 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos un Fanzine en la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anímate a bailar ritmos latinos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 15 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego de Puntos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 30 | 18 | 18 | 1 | 1 | 1 | 26 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 24 | 12 | 0 | 5 | 11 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Basta el silencio para reír: vida y obra de Buster Keaton | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 5 | 0 | 2 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recetario Sumapaceño en la Vereda Chorreras | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 5 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libro álbum | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 5 | 6 | 5 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación: Laboratorio de arte en la biblioteca, pintura | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de informática básica | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libro álbum | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Braille | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 9 | 5 | 2 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer y a jugar con los libros de animales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 31 | 14 | 22 | 18 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional adultos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 11 | 23 | 4 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 1 | 19 | 0 | 5 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 5 | 5 | 0 | 10 |