Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 180461 - 180480 de 184154
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Manualidades para navidad | Informe de Actividades | Lago Timiza | Espacios creativos | Actividades autónomas | 26 | 13 | 3 | 28 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller inicial de lecto-escritura en sistema Braille | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo memoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 19 | 2 | 0 | 2 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivina el sentimiento | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencia Ficción | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 9 | 2 | 8 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo memoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 16 | 2 | 0 | 4 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Folclor colombiano: Región Pacífica | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más cura la dieta que la lanceta | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 9 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de risa: cuentos para reír con versos y rimas | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 10 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende a usar el computador e Internet | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Origami para la familia | Informe de Actividades | Lago Timiza | Espacios creativos | Actividades autónomas | 21 | 4 | 0 | 21 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinemáticos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 12 | 10 | 0 | 3 | 1 | 15 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras tradiciones otras medicinas | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamo´ a reír un poco | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 28 | 0 | 0 | 20 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La risa… ¡clave de eternidad! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obten nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obten nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 15 | 12 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | 13 | 4 |