Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 191601 - 191625 de 192724
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cine Foro: Kiss and cry | Informe de Actividades | El Campin | 13 | 9 | 10 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos los recursos digitales | Informe de Actividades | Bosa | 5 | 6 | 0 | 1 | 7 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo aprender a perdonar gracias al yoga? | Informe de Actividades | El Campin | 7 | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi ciudad: cómo veo y entiendo mi ciudad | Informe de Actividades | La Peña | 19 | 12 | 0 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos un collage | Informe de Actividades | La Peña | 6 | 11 | 0 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el mundo exterior | Informe de Actividades | La Peña | 5 | 10 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kirikou y la brújula (Kirikou et la sorciére) | Informe de Actividades | La Peña | 3 | 12 | 0 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruo de mil caras | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 6 | 4 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | 17 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Infantil - Animación y videos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 4 | 6 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | 17 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | 9 | 2 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Infantil - creando objetos ópticos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 5 | 5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | 9 | 2 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos y comic dibujados de terror | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 4 | 4 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo e interactuando con Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 2 | 12 | 0 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sopa de guacala | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 7 | 4 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconociendo la historia de los libros y la biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 2 | 10 | 0 | 7 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ritos y mitos sobre la chicha | Informe de Actividades | La Peña | 2 | 18 | 1 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos vampiros | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 4 | 3 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 6 | 4 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 17 | 0 | 1 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | 5 | 7 | 0 | 9 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 18 | 0 | 1 | 12 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | 17 | 0 | 1 | 11 | 5 |