Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 177826 - 177850 de 185362
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Texturas divertidas | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 6 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro. La guerra que NO tuvo límites | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 15 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas letras colombianas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 9 | 0 | 1 | 12 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Las máquinas piensan? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre nuevos mundos de ficción e imaginación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 10 | 0 | 3 | 20 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos más sobre ciencia ficción | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 6 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inclusión social en la biblioteca pública | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre líneas y formas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 11 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La guerra aquí, la guerra allá | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 6 | 0 | 1 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores y el sonido | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 5 | 0 | 0 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apocalipsis zombie | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 6 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La observación en la sistematización de experiencias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Sistematización | 21 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 31 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversemos sobre "Conocimiento entre todos" y la Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 22 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 27 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Redacción de documentos básicos | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticias Falsas: una moda fuera de control | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué se puede comprar con el salario mínimo? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 8 | 0 | 0 | 1 | 7 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional: construyendo conocimiento a través de herramientas digitales | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de colores y miles de sensaciones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 20 | 15 | 0 | 16 | 3 | 0 | 4 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ataque de risa: explosión de sonrisas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 14 | 0 | 17 | 0 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 22 | 1 | 0 | 1 | 10 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Una tragedia que no termina | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 28 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clamor de una esperanza, apreciación escénica sobre el desalojo. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 1 |