Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 177751 - 177775 de 185369
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Exploremos diversos contenidos digitales | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 10 | 0 | 1 | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de alfabetización informacional | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 3 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maratón de juegos al aire libre | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 16 | 0 | 19 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baby Exploradores: experimentos gaseosos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 23 | 15 | 0 | 20 | 0 | 0 | 2 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 6 | 0 | 2 | 8 | 1 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas en el cielo y en la tierra | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 21 | 13 | 0 | 18 | 0 | 0 | 1 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas en el cielo y en la tierra | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 18 | 8 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo soy un pirata feroz, ¿Y tú? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 10 | 5 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria fotográfica de Colombia | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesenta años de retratos de la Revolución Cubana | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Universos fantásticos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baby Exploradores: Los líquidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 24 | 12 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 15 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria fotográfica de Colombia | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Convivencia y territorio | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 34 | 33 | 0 | 67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo: ¿el libro o la película? adaptaciones literarias al cine. | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gran Benkos Biohó y otros grandes héroes | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 4 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Súbete a nuestro barco pirata! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literaturas nómadas, gitanos mitos y verdades II | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 7 | 0 | 1 | 1 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto creando | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 10 | 20 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miró: la vibración del color | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 1 | 7 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Ratón Pérez | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 6 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorramos un paisaje sonoro | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 4 | 0 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De Rusia con amor | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 5 | 3 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Benkos Biohó y otros grandes héroes | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 9 | 3 | 9 | 0 | 0 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre mares virtuales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 3 | 1 | 6 |