Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 163776 - 163800 de 186908
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel III | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Remontadora, esquinas y bolero | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Salsa y azúcar! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 17 | 7 | 0 | 12 | 0 | 2 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inscripciones para el Laboratorio de co-creación | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Club de inglés | 6 | 12 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escuchemos la historia del agave | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 22 | 24 | 0 | 3 | 5 | 13 | 9 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Míticas arenas | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 7 | 0 | 2 | 12 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos nórdicos: un recorrido bestial | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 5 | 0 | 3 | 8 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá transitada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 7 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El enigma de los Andes: las pistas de Nazca | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 15 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de danza folclórica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chiqui banda | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la calle algo bueno va a pasar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 7 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 |