Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 159476 - 159500 de 186956
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El secreto de lo erótico | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN Consultorio empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un oso de anteojos perdido en el páramo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 17 | 3 | 0 | 10 | 0 | 0 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El lenguaje popular | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Criaturas fantásticas en el fondo del mar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 19 | 11 | 0 | 3 | 27 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta del nacimiento | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué jugamos? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 13 | 0 | 3 | 22 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller escritura braille | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Menos carne más vegetales | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 1 | 8 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de braille | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mirada de autor | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendencias artísticas | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 11 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción a la poesía | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cubismo, Expresionismo, Surrealismo y Pop-Art | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 16 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 10 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cubismo, Expresionismo, Surrealismo, Pop-Art | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 19 | 5 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 10 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá transitada | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 6 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Tunal - TransMicable | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El amor romántico ¿ideal genuino o imposición cultural? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos gauchos desde la tierra del Río Gualeguay | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 8 | 0 | 1 | 11 | 1 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas - Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 20 | 20 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El lenguaje popular | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas - Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 |