Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 151001 - 151025 de 187187
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué nos gusta el suspenso? | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 61 | 9 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo Memoria | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 27 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 15 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | La Peña | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 22 | 10 | 0 | 0 | 18 | 5 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 4 | 0 | 1 | 5 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 15 | 4 | 0 | 1 | 8 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo Memoria | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 28 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 14 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | La Peña | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Generación Beat | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 16 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 11 | 8 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Tejido | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 29 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 11 | 12 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Consultorio empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Tejido | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 34 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 12 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No todos los cuentos son de princesas y hadas | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 8 | 0 | 5 | 7 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bañarse: ¿para qué? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 1 | 6 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 7 | 0 | 3 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 |