Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 146026 - 146050 de 187339
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización en el manejo de la información Grupo 1 | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coro niños | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 6 | 1 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias que llenan el alma a través de las plantas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comienza a escribir de nuevo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 14 | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos nórdicos: un recorrido bestial | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Investigar para crear: tu tarot personalizado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitando el canto de las aves | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 8 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce a Jimmy, el más grande | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al interior del cuerpo humano | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 5 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al interior del cuerpo humano | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 3 | 0 | 3 | 3 | 1 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crea tu mezcla de sonidos electrónicos | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos Ópticos | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: Los animalitos que viven en nuestro planeta | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 6 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Domingo familiar en la Biblioteca! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 17 | 11 | 0 | 8 | 7 | 0 | 6 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades que se transforman por las acciones de las comunidades | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chocolate y merengue | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Domingo familiar en la Biblioteca! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 15 | 0 | 5 | 9 | 2 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los dioses Yoruba | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 4 | 0 | 2 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos sonoros: mi cuerpo es un instrumento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 32 | 11 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta Afro | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 19 | 10 | 0 | 14 | 1 | 0 | 3 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten: familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 9 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de doblaje | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 |