Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 143426 - 143450 de 187405
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización informacional infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 14 | 4 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos - Leer Para Cuidarnos - Retos de Agilidad Mental | Informe de Actividades | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 9 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vive el Septiembre literario nuestro ciclo de escritores "vivitos y escribiendo" Daniel Ferreira | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos - Leer Para Cuidarnos - Retos de Agilidad Mental | Informe de Actividades | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos - Leer Para Cuidarnos - Retos de Agilidad Mental | Informe de Actividades | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vive el Septiembre literario nuestro ciclo de escritores "vivitos y escribiendo" Alejandra Constamagna | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 14 | 6 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres artísticos - Artes plásticas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando ando | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 12 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Lengua de Señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 9 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Lengua de Señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 16 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando ando | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 18 | 7 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |