Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 129376 - 129400 de 187908
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 6 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 6 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tito y pepita 2 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tito y pepita | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué suena la paz? | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces y saberes sobre violencia y reconciliación | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Señor Rojo ¡No haga tanto ruido! | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del otro lado | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a jugar- lo opuesto y lo diferente | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 4 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre monstruos | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es nuestro | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 4 | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No soy de aquí ni soy de allá | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La memoria personal y nuestra historia de vida. | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los rostros del conflicto: La Sirga | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 2 | 14 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Bogotá 100 palabras Articulación interinstitucional | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Propósito sanador: Yoga con tu bebé | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 15 | 1 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La simbologia de los monstruos | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 9 | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconciliación familiar | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos la naturaleza: ¡Qué lindas son las abejas! | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De dónde venimos? | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A sanar haciendo deporte: Dialogos con el CNMH | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos "Iniciación en prácticas escénicas y danzarias" | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| tito y pepita y el intruso | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |