Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 128101 - 128125 de 187922
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento - El Grufaló | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Monstruos y Calaveras | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 1 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bordado literario por la paz y la reconciliación | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorador de archivos y porta de citas medicas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Google maps | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 4 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Google maps | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¿Quienes son los nadies? | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 18 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Para peleas en familia, un cuento | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retratos y letras | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Historias del Primer Amor | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bordado literario por la paz y reconciliación | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TecnoLab | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnolab | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnolab | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 4 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TecnoLab | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantos a la paz | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 11 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla informativa Casa de Igualdad | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un bello símbolo de cercanía y reconciliación: El abrazo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Biblioteca Pública se toma las calles - CC Subazar | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Actividades extramurales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción infantil: Día de las brujas moradas | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Que Ricitos suba al estrado! | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 10 | 11 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces sobre la violencia | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vivamos en paz | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 20 | 15 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños de la guerra | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 |