Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 106326 - 106350 de 189336
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Sueños y pesadillas de la PPP | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Que son los sueños? | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Que son los sueños? | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 2 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras las huellas ambientales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinco caminos a Chile: Tercera parada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genealogía de la extinción: los animales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genealogía de la extinción plantas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuàndo nos ponemos globos? | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de no ficción | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busca tu lugar | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El hombre bala | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Qué bella es Colombia! | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigos imaginarios | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Y si tuviera una máquina del tiempo? | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un pueblo llamado Muisca | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 33 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EL LAGO Y SU FANTASIA | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DEL VIDEOJUEGO AL CINE Y LA TV | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LOS SERES DEL LAGO | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LOS VIDEOJUEGOS Y SU NARRATIVA | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Huellas humanas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Leo con mi bebé | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor: Entre poesías y rimas miras la vida | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Charlas y encuentros con expertos y autores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Raíces y memorias del mundo: guardianes del territorio | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles en el camino | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 8 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Susurros y nanas del Pacífico colombiano | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos perversos por niños y niñas perversas | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |