Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103551 - 103575 de 189637
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| INFORMATICA PARA LA VIDA | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| INFORMATICA PARA LA VIDA | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 7 | 10 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| INFORMATICA PARA LA VIDA | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 7 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| INFORMATICA PARA LA VIDA | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los cuentos | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 5 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín aserrán! los maderos de San Juan: Guardianes del Territorio | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recuerdo mi origen | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El árbol de la paz | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposición itinerante | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El primer amor | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas campesinas | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Calles mágicas | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 5 | 0 | 0 | 4 | 9 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Breve instante poético | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baúl multicolor | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mujeres en la revolución mexicana - Preparación FILBo ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 39 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de prácticas ecológicas: Huerta El Alebrije | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Club El Gato con Botas | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 8 | 0 | 2 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de prácticas ecológicas: Huerta El Alebrije | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de prácticas ecológicas: Huerta El Alebrije | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| tarde de cine | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 6 | 4 | 0 | 2 | 5 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Versos sin esfuerzo | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 16 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales fantásticos | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El baúl de las cosas extrañas | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las ciudades de palabras: La dimensión espacial de la creatividad | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos un lugar entre los libros | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Hora del cuento | 12 | 7 | 0 | 2 | 8 | 0 | 3 | 6 |