Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103501 - 103525 de 189637
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Celebración Día del Niño | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta del libro ¿Por qué son importantes? | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 5 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día Internacional contra la esclavitud Infantil | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sueños | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en Voz Alta - Dar de Leer | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personajes | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conflicto colombiano para niños | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendedero de historias | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veo, veo ¿ que ves ? | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arcoíris | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que dice el viento | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Héroes de leyenda | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cubo mágico de palabras y otros dispositivos | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediaciones del audiovisual Vecinos inesperados | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un pueblo de cartón y un niño de madera. (PP Discapacidad) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 25 | 25 | 0 | 0 | 30 | 20 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura fácil: ¡Estatuas! (PP Discapacidad) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura infantil | 5 | 14 | 0 | 0 | 7 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de personajes | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 8 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De lo pequeño a lo grande | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de personajes | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 9 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ejercicios de impresión 1 | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 9 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: El león y el pájaro | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 5 | 0 | 1 | 2 | 5 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tanto sabes? | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Hay algo más grande que una ballena azul? | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todos somos igualmente diferentes | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales de origami | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 |