Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 154601 - 154650 de 167990
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Risa e historia en la voz popular | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel III | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento en viñetas, planeación, maquetación y diseño editorial | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel III | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas artísticas | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel III | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personajes fantásticos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 40 | 15 | 0 | 27 | 0 | 0 | 1 | 26 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu Rockcito | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 113 | 100 | 0 | 20 | 33 | 30 | 50 | 50 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tan confiable es la información de internet? | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 9 | 0 | 0 | 19 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas colombianas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a viajar por el sol | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 12 | 0 | 9 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Desde dónde se narra la historia de la población vulnerable? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación del álbum familiar | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 7 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Conoces los mejores buscadores para recuperar información? | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 25 | 0 | 0 | 9 | 14 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ojo mentiroso | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Súper mascota | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 13 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y juegos brasileños | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿En cuál luna aparecen los hombres lobo? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo: cine y psicología | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 16 | 16 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aro, muévete que te alcanzo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras cotidianas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 8 | 0 | 1 | 7 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chí | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 10 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chi | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chi | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de artistas emergentes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 47 | 40 | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 | 27 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un Bolívar a su gusto | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogota 100 palabras | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 16 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos ¿qué son y para qué nos sirven? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conexión de la mente y el cuerpo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 10 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 14 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis miedos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 6 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a viajar por el sol | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en un mundo de pantallas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para niños | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 7 | 0 | 4 | 6 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Érase una vez un bebé | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 13 | 0 | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una melodiosa voz | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 10 | 0 | 3 | 11 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo con los dedos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 1 | 0 | 7 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos memoria!!! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tejido: Hilando Historia y Tradición | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 17 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo a la vuelta de la esquina | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende a buscar desde el Portal Web y las Bases de Datos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tejido: Hilando Historia y Tradición | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 23 | 1 | 0 | 0 | 2 | 4 | 1 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos memoria!!! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tejido: Hilando Historia y Tradición | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 17 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos memoria!!! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Búsqueda del osito dormilón | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabores de mi tierra | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El juicio a Emma Zunz | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |