Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 154601 - 154650 de 180651
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Centro aprende | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de ensayos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Centro aprende | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Centro aprende | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Centro aprende | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Centro aprende | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Centro aprende | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Centro aprende | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Centro aprende | 12 | 7 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Centro aprende | 12 | 8 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Héroes | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Centro aprende | 10 | 6 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 10 | 1 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La imagen fotográfica y la crónica | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras latinoamericanas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensaciones para bebés | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opio en las nubes musical | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música en las nubes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conferencias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 11 | 6 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 12 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 4 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 7 | 0 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 5 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 2 | 8 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 3 | 13 | 0 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades del mundo y literatura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 5 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños del mundo | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Consultorio Empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 15 | 0 | 0 | 1 | 19 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién quiere vivir para siempre? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Danza | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 9 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre ruedas: un viaje al pasado | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 9 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 9 | 23 | 36 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Programación para niños | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | La Peña | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Programación para adultos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |